自2019年起，中國(guó)長(zhǎng)江三峽集團(tuán)在楚雄州金沙江下游水電移民的元謀縣和武定縣實(shí)施三峽教育幫扶“燭光行動(dòng)”項(xiàng)目，戴明麗就是三峽教育幫扶“燭光行動(dòng)”項(xiàng)目支教老師中的一員。在元謀縣幼兒園支教期間，她用自己的行動(dòng)詮釋著“以愛育愛，播撒希望的種子”的崇高理念。

以愛為名，銳意進(jìn)取。戴明麗積極參與幼兒園的教研活動(dòng)，不斷反思自己的教育教學(xué)工作，查找存在的問題，虛心聽取優(yōu)秀教師的建議與意見，不斷的提升自己的執(zhí)教能力。在全縣公辦教師幼兒園年輕教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)中，她組織的大班科學(xué)活動(dòng)《筷子搭橋》，取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)！元謀縣開展第四屆“中華經(jīng)典誦讀”比賽，她作為元謀縣幼兒園代表隊(duì)的一員，積極參加排練，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！

以愛為本，用心呵護(hù)。幼兒教育是人生的起點(diǎn)，是塑造未來的基石。在戴明麗老師心里，每一個(gè)孩子都是一顆希望的種子，需要用愛心、耐心和智慧去培育。她用微笑和擁抱給予孩子們安全感，蹲下來和孩子們拉鉤、擊掌、做約定、說悄悄話，并感同深受理解孩子們的情緒。在活動(dòng)中她以孩子為中心，用故事和游戲激發(fā)他們的好奇心，用歌聲和舞蹈培養(yǎng)他們的審美情趣，為孩子創(chuàng)設(shè)他們喜歡的游戲，陪孩子們一起玩耍，走進(jìn)他們的心靈，分享他們的喜怒哀樂。

以愛育愛，播種希望。教育不僅是知識(shí)的傳授，更是靈魂的觸碰，是情感的交流，是以愛育愛的過程。戴老師擔(dān)任大班科任教師，在教學(xué)過程中，她會(huì)在生活中取用孩子們感興趣的內(nèi)容，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，創(chuàng)造輕松愉快的課堂氛圍。體能鍛煉是幼兒每天必不可少的內(nèi)容，戴老師帶著孩子們進(jìn)行自主體能鍛煉，通過鍛煉發(fā)展基本動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。閱讀是孩子們喜愛的活動(dòng)，戴老師和孩子們一起閱讀，為他們解答疑惑，在閱讀的過程汲取知識(shí)。探究是幼兒的天性，她會(huì)帶著孩子們走進(jìn)大自然，引導(dǎo)孩子觀察，耐心解答他們千奇百怪的問題，讓他們感受生命的奇跡。

在孩子們五彩斑斕的童年里，游戲是最棒的語言，是最直接的快樂源泉。戴老師通過寓教于樂的方式，讓孩子們?cè)跉g聲笑語中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。戴老師不僅關(guān)注孩子們的智力發(fā)展，更注重培養(yǎng)他們的品德和情感。她經(jīng)常組織各種活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)分享、合作、尊重和感恩。

戴明麗，這位年輕而充滿活力的支教教師，以滿腔的愛心和不懈的努力，展現(xiàn)著新時(shí)代教師的風(fēng)貌。她用自己的行動(dòng)證明，年輕不是障礙，而是帶著夢(mèng)想飛翔的翅膀。她用“以愛育愛”的信條，在教育的道路上播撒著希望的種子，期待著收獲滿滿的未來。