黨的十九屆六中全會是在建黨百年新起點(diǎn)上召開的一次具有開創(chuàng)性、里程碑意義的會議，全會重點(diǎn)研究全面總結(jié)中國共產(chǎn)黨百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，審議并通過《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，對新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程具有決定性意義。

2021年11月28日晚，花同小學(xué)黨支部組織學(xué)習(xí)全體教職工對黨的十九屆六中全會精神進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，并對如何做好全會精神宣傳工作進(jìn)行了具體安排。

會上，黨支部書記王加柱帶領(lǐng)全體教職工深入學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報(bào)》和《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，并要求全體教職工做好讀書筆記。

會議強(qiáng)調(diào)，黨的十九屆六中全會是在我們黨百年華誕的重要時(shí)刻，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，向著實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的重大歷史關(guān)頭召開的一次重要會議，全體教職工要充分認(rèn)識本次會議的重大意義，把習(xí)近平總書記重要講話和全會精神學(xué)深悟透，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，強(qiáng)化自身教育擔(dān)當(dāng)，踐行教書育人使命，堅(jiān)定信心，凝心聚力，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)邁進(jìn)新征程，為推動學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展努力奮斗。

學(xué)習(xí)結(jié)束后，會議就如何做好黨的十九屆六中全會精神宣傳工作做了具體安排。一是各黨員同志要主動深入學(xué)。全體黨員同志要提高政治站位，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，利用空余時(shí)間積極主動深入學(xué)習(xí)，不能集中學(xué)習(xí)過后就拋到一邊，更不能停留于表面，要深入領(lǐng)會其精神內(nèi)涵，真正做到學(xué)懂弄通，以全會精神指導(dǎo)工作開展。二是要營造氛圍，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神的熱潮。通過廣播播放，開展主題班會，結(jié)合國旗下講話等形式，使廣大師生都感受到學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神的濃厚氛圍。三是各道德與法治教師要結(jié)合課堂實(shí)際，把十九屆六中全會精神融入課堂教學(xué)，教導(dǎo)學(xué)生勿忘昨天的苦難輝煌，牢記今天的使命擔(dān)當(dāng)，真正落實(shí)學(xué)校立德樹人的根本任務(wù)。

參會教職工們紛紛表示：通過學(xué)習(xí)，加深了對黨的十九屆六中全會精神的學(xué)習(xí)和理解。要深刻認(rèn)識黨的十九屆六中全會的重大意義，大力開展形式多樣的愛黨愛國教育，讓學(xué)生了解我們黨的偉大歷史和成就，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國情感。同時(shí)，教師要增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，切實(shí)把全會精神融入到教育教學(xué)工作中，推進(jìn)學(xué)校工作再上新臺階。